الدكتور عبدالقادر حسن الضو
الأستاذ العلامة الدكتور
عبد القادر حسن الضو سليمان
حصل على
دبلوم علوم من جامعة الخرطوم عام 1948م
بكالوريوس علوم مرتبة الشرف الثانية العليا من جامعة سانت اندروز بإسكتلنده عام 1954م
دكتوراة فلسفة علوم – أحياء من جامعة سانت اندروز بإسكتلنده - عام 1965م
دبلوم علوم من جامعة الخرطوم عام 1948م
بكالوريوس علوم مرتبة الشرف الثانية العليا من جامعة سانت اندروز بإسكتلنده عام 1954م
دكتوراة فلسفة علوم – أحياء من جامعة سانت اندروز بإسكتلنده - عام 1965م
بعض مناصبه وخبراته
بعد الحصول علي شهادة البكالوريوس عمل معلماً للعلوم بالمدارس الثانوية ثم موجهاً للعلوم في الفترة من 1954م حتي 1962م
بعد الحصول علي شهادة الدكتوراة عام 1965م، وبعد العودة للبلادعمل بالمواقع التالية
شغل منصب مساعد الوكيل للشئون المالية بوزارة التربية لمدة عام واحد فقط
عمل نائباً لعميد معهد المعلمين العالي 1966م - 1967م
شغل منصب عميد معهد المعلمين العالي الذي تحول فيما بعد إلى كلية التربية بجامعة الخرطوم
كان أكاديميا أستاذاً لعلم النبات حتي عام 1974م
تم اختياره نائباً للأمين العام للمجلس القومي للبحوث في الفترة 1974م – 1975م
كان يشرف علي النواحي العلمية بالمجلس ويقوم بتشكيل اللجان المتخصصة لتقييم البحوث المقدمة أكاديمياً ومالياً
عمل مديراً لإدارة التدريب بوزارة التربيةعلي مستوي الوزارة
بعد الحصول علي شهادة البكالوريوس عمل معلماً للعلوم بالمدارس الثانوية ثم موجهاً للعلوم في الفترة من 1954م حتي 1962م
بعد الحصول علي شهادة الدكتوراة عام 1965م، وبعد العودة للبلادعمل بالمواقع التالية
شغل منصب مساعد الوكيل للشئون المالية بوزارة التربية لمدة عام واحد فقط
عمل نائباً لعميد معهد المعلمين العالي 1966م - 1967م
شغل منصب عميد معهد المعلمين العالي الذي تحول فيما بعد إلى كلية التربية بجامعة الخرطوم
كان أكاديميا أستاذاً لعلم النبات حتي عام 1974م
تم اختياره نائباً للأمين العام للمجلس القومي للبحوث في الفترة 1974م – 1975م
كان يشرف علي النواحي العلمية بالمجلس ويقوم بتشكيل اللجان المتخصصة لتقييم البحوث المقدمة أكاديمياً ومالياً
عمل مديراً لإدارة التدريب بوزارة التربيةعلي مستوي الوزارة
أثناء عمله عميداً لكلية التربية ومديراً لإدارة التدريب، مثل السودان، حينا رئيساً وحينا عضواً، لوفد السودان المشارك في المؤتمرات التالية
مؤتمر خاص بالتعليم الإلزامي وتدريب معلمي تلك المرحلة، وقد عقد بألمانيا الديمقراطية عام 1968م. وقدم شرحاً للمؤتمرين عن تجربة السودان في هذا المجال، وذلك بورقة تم نشرها بأكاديمية العلوم والآداب ببرلين، وقد ركزت تلك الورقة علي المعاهد التقليدية ومعاهد التأهيل التربوي
كان رئيساً للجنة صياغة مناهج التعليم بالمؤتمر التربوي الذي عُقد بالخرطوم عام 1969م. وقد كلفه المؤتمر مع آخرين بوضع منهج مفصل لمادة الأحياء لطلاب الشهادة الثانوية العليا
كان عضواً بالوفد السوداني المشارك في مؤتمر تطوير التعليم العالي الذي عُقد برئاسة اليونيسكو بمدينة باريس عام 1970م
في صيف عام 1979م كان رئيساً للوفد السوداني المُشارك في مؤتمر التعليم الأساسي الذي نظمتة اليونيسيف بجمهورية تنزانيا الإتحادية وكان هذا المؤتمر يختص بمعلمي المرحلة الإبتدائية
تم تكليفه في عام 1973م برئاسة لجنة وضع منهج جديد للعلوم والرياضيات للمرحلة الإبتدائية، وذلك بالتعاون مع مركز العلوم والرياضيات التابع للجامعة الأمريكية ببيروت
أثناء عمله عميداً لكلية التربية ومديراً لإدارة التدريب، مثل السودان، حينا رئيساً وحينا عضواً، لوفد السودان المشارك في المؤتمرات التالية
مؤتمر خاص بالتعليم الإلزامي وتدريب معلمي تلك المرحلة، وقد عقد بألمانيا الديمقراطية عام 1968م. وقدم شرحاً للمؤتمرين عن تجربة السودان في هذا المجال، وذلك بورقة تم نشرها بأكاديمية العلوم والآداب ببرلين، وقد ركزت تلك الورقة علي المعاهد التقليدية ومعاهد التأهيل التربوي
كان رئيساً للجنة صياغة مناهج التعليم بالمؤتمر التربوي الذي عُقد بالخرطوم عام 1969م. وقد كلفه المؤتمر مع آخرين بوضع منهج مفصل لمادة الأحياء لطلاب الشهادة الثانوية العليا
كان عضواً بالوفد السوداني المشارك في مؤتمر تطوير التعليم العالي الذي عُقد برئاسة اليونيسكو بمدينة باريس عام 1970م
في صيف عام 1979م كان رئيساً للوفد السوداني المُشارك في مؤتمر التعليم الأساسي الذي نظمتة اليونيسيف بجمهورية تنزانيا الإتحادية وكان هذا المؤتمر يختص بمعلمي المرحلة الإبتدائية
تم تكليفه في عام 1973م برئاسة لجنة وضع منهج جديد للعلوم والرياضيات للمرحلة الإبتدائية، وذلك بالتعاون مع مركز العلوم والرياضيات التابع للجامعة الأمريكية ببيروت